La protección del medio ambiente

En honor al Día de la Tierra 2011 los estudiantes leyeron un artículo en clase y luego usaron los mandatos y el subjuntivo para hablar de las cosas que se debe hacer o no hacer para proteger el medio ambiente. Ahora estudiantes,  compartan con sus lectores sus sugerencias sobre la protección del medio ambiente. Se puede hacer observaciones sobre problemas existentes, qué puede ocurrir en el futuro y luego las sugerencias para remediar todo. Escriban al menos un párrafo de seis oraciones.

Hagan comentario sobre tu experiencia de cocinar y estar grabado

Ya han preparado una receta para presentar en la clase. (escríbanlo primero para mostrárselo a la Dr. Morfeld) Hagan un comentario sobre la experiencia contestando varias preguntas:  ¿Qué preparaste? Explica un poco. En general ¿te gustó el proyecto? ¿Cuál fue la parte más divertido? ¿Hubo problemas? ¿Recibiste ayuda de alguién? ¿Quién y cómo?¿Te gustaría preparar otra comida?¿Qué?etc.

Nuestro proyecto de cocinar

Un articulo para el periodico

Siguen las instrucciones en su libro p.255. Van a escribir un articulo para su periodico local sobre el buen tratamiento de tus padres despues de tener un accidente. (Noten que este programa no hace acentos entonces no te preocupes por ellos). Escriban al menos 9 oraciones.